【037-1】 ◆発声＆運動トレーニングトピックス◆　vol.037 2016.08.01号より
☆発声や運動トレーニングに関する最新の知見や気になるトピックスをご紹介します

「Disorders and Associated Risk Factors in Teachers and Nonteachers in Iran」
Sadegh Seifpanahi, Farzad Izadi, Ali-Ashraf Jamshidi,ほか
Department of Speech and Language Pathology, School of Rehabilitation Sciences, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran
Journal of Voice Vol 30, Issue 4, 2016, p506.e19-506.e23

 教師104名と教師以外の者41名に声についてのアンケートを実施した研究。結果、声で困った経験は教師の54.6%があり、教師以外の21.1%を大きく上回っていた、とのこと。 また声の物理的・環境的危険因子も教師が70.8%なのに比べ、教師以外は27.4%と大きな差があった、とのことでした。 イランの教師は声の負担をへらすために環境および物理的要因に気をつけるべきだ、と著者らは結んでいます。
 内容はその通りですが、イランでは教師の音声障害のリスクについての研究はこれまであまりなされていなかったとのこと。 日本でも近年になってようやく「健康経営」という考え方が出てきました。つまり働き手の健康を積極的に維持しないと健全な経営や発展にはならないということです。 声の衛生もそのひとつであることは疑いないことです。